Le blog d'Eve et de Valérie


12 mars 2006

Je viens de passer trois semaines qui me laisseront , dans l'ensemble, de bons souvenirs... Dans l'ensemble, car, bien sûr, les préparations pour le cm et les aller et retour Périgueux/Siorac en périgord quotidiens, ce n'est pas une sinécure. Cependant les relations avec mes élèves et les enseignants de l'école ont rattrapé cet aspect des choses.

Mais le vrai propriétaire des lieux, l'autorité référente, c'est Moselle trottant à travers la cour et les salles de classes, nous priant avec insistance de bien vouloir lui ouvirir les portes, et sans l'incommoder s'il vous plaît... pour le voir rendez-vous sur l'album photo!

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03 février 2006

projet de correspondance scolaire via le net

Qui?

Plusieurs classes , de préférence du même cycle, de différentes régions de France et/ ou du monde

Quoi ?

sans_titre   Un prétexte: la mascotte d'une classe à faire voyager....

Notre mascotte voyage de classe en classe tout au long de l'année, elle ramène témoignages, images et convient les élèves à nouer des liens en participant à ce voyage virtuel. Les élèves peuvent également participer à une correspondance individuelle.

Pourquoi ?

Les objectifs de ce projet sont une approche de lecture différente et de connaissance d'autres régions de France et du Monde. De plus, ce projet permet de valider des compétences du B2I et exploite une nouvelle forme de créativité.

Pour trouver des correspondants :

http://www.epals.com/esearch/?st=ps&less=1

http://www.momes.net/amis/groupesamis4.html

http://www.cslaval.qc.ca/prof-inet/aai/registre/registre.asp

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17 janvier 2006

bilan du premier stage en responsabilité CP-CE1

Ce stage a été très formateur... en effet, le double-niveau avec un C-P, n' a rien d'évident (mais n'est-ce pas le lot de tous les multiples niveaux?). Cependant, j'ai travaillé avec des élèves agités, perturbés de puis leur première année de maternelle par deux autres au (déjà) lourd passé. Il a donc fallu composer avec des crises de violence quotidienne, et l'influence de ses élèves "pas comme les autres" sur la classe. J'ai donc appris à sortir de ma réserve naturelle pour prendre pleinement mon rôle d'adulte référent, et aussi à ceinturer un élève en crise, à m'entretenir avec les parents sur des sujets délicats... et à appeler le SAMU! ;)

En tout cas ce fut une très riche expérience, et finalement, beaucoup de bons souvenirs! je joindrai des éléments de ma préparation pour ce stage, évidemment il y a des choses à prendre et à laisser... à bientôt.

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Au fait, bonne année à tous!!

oui, avant de se lancer tête baissée dans l'aventure 2006.... BONNE ANNEE!!!!!!!

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10 janvier 2006

...prochainement, un compte-rendu du premier stage en responsabilité

entre travaux de groupes préparés à l'IUFM, le mémoire qu'il devient urgent d'avancer et , déjà la perspective du second stage à préparer, il faudra quand même prendre le temps de partager la première expérience en "conditions réelle" dans une classe de CP/CE1 pour ma part...

à bientôt bon courage aux PE....

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09 novembre 2005

un site qui analyse des oeuvres de littérature de jeunesse

Livrjeun propose l'analyse de nombreux livres depuis 1984 pour nous aider dans nos choix

http://www.livrjeun.tm.fr/default.htm

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05 novembre 2005

le temps passerait trop vite?

nous avons été longues à revenir sur notre blog, et ce n'est pas faute d'avoir de quoi l'alimenter... Les dernières semaines ont été chargées en expériences de toutes sortes: des cours, des stages, de nouveaux lieux....bref nous sommes comblées d'expériences pédagogiques!!!

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23 septembre 2005

patrimoine en périgord

mardi dernier, le 20 septembre 2005, nous nous sommes retrouvé à la bastide de Monpazierpour une journée consacrée à trois sites du patrimoine, témoins de quelques aspects du Moyen- âge en Périgord. La découverte de la bastide de Monpazier, et des abbayes de Cadouin et de Saint-Avit Sénieur, était orchestrée par un membre de l'association"Au fil du temps",  qui propose aux scolaires comme aux autres de découvrir plusieurs aspects du patrimoine médiéval(châteaux, abbayes, bastides, lavoirs, fontaines, charbonnières...), et aussi des ateliers tels que sculpture,fresques, vitrail, enluminure,architecture...

http://www.au-fil-du-temps.com

Le reportage photo s'arrête aux alentours de 11h, les piles ont lâché l'appareil un peu plus tôt que prévu... tant pis, il faudra se déplacer pour en voir plus....

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